Como usar um brinquedo de atividade para brincadeiras de desenvolvimento: 6 passos simples

Resposta rápida

Escolha um brinquedo de atividade que corresponda à fase atual do seu filho, coloque-o ao seu alcance e brinque ao lado dele durante 5 a 10 minutos. Siga a iniciativa dele, nomeie o que ele está a fazer e pare enquanto ele ainda estiver interessado. Sessões curtas e repetidas são melhores do que uma longa e forçada.

Um brinquedo de atividade só funciona tão bem quanto a forma como o utiliza. O mesmo chocalho, mordedor ou peluche de conforto pode ficar esquecido num cesto ou tornar-se o centro de uma sessão de brincadeira de 10 minutos que desenvolve a preensão, o acompanhamento visual e a linguagem inicial. A diferença está geralmente na forma como o prepara e como participa.

Abaixo estão seis passos que pode aplicar a quase qualquer brinquedo de atividade que já tenha – além dos erros que transformam silenciosamente o tempo de brincadeira numa tarefa. Não precisa de uma prateleira cheia de aparelhos. Um brinquedo bem escolhido, usado consistentemente, faz mais do que cinco brinquedos rodados uma vez.

Primeiro, adapte o brinquedo à fase do seu filho

Antes de planear qualquer ideia de brincadeira de desenvolvimento, verifique o que o seu filho consegue realmente fazer agora. Um bebé de 3 meses está a trabalhar o acompanhamento visual e a bater; um de 9 meses está a trabalhar a transferência de objetos de mão em mão; uma criança mais velha está a trabalhar a brincadeira de faz de conta e a resolução simples de problemas. O brinquedo deve ser ligeiramente desafiante mas alcançável – se for demasiado fácil, eles largá-lo-ão em segundos.

É por isso que as recomendações de idade na embalagem são mais importantes do que o texto de marketing. O Crocodile Comforter-Olive Green Muslin with Organic Natural Rubber Teether é indicado para 0+ meses, por isso é adequado para um bebé pequeno que está a explorar com a boca e a agarrar. Se o seu filho já anda e empilha, esse mesmo conforto torna-se um objeto de conforto em vez de um desafio – e isso é bom, desde que saiba qual o papel que está a desempenhar.

• Ponto de verificação: se o seu filho ignorar o brinquedo por mais de um minuto, a correspondência de fase provavelmente está errada, não o brinquedo.
• Mantenha um brinquedo de 'desafio' e um de 'vitória fácil' em rotação para que a brincadeira não pareça sempre trabalho.

Crie uma zona de brincadeira livre de distrações

Não precisa de uma sala de jogos dedicada. Precisa de um espaço no chão onde o seu filho possa alcançar o brinquedo sem cair do sofá ou perdê-lo debaixo dos móveis. Uma manta no chão, a alguns metros da televisão e do telemóvel, é suficiente. Guarde os outros brinquedos para a sessão – um único brinquedo à vista é mais fácil para um bebé focar do que uma pilha.

Para o tempo de barriga para baixo, coloque o brinquedo ligeiramente fora do alcance do seu bebé para que ele tenha de se esticar ou rastejar para o alcançar. Para uma criança mais velha, coloque-o numa mesa baixa ou no chão à altura do peito quando está sentada. O objetivo é remover os dois maiores destruidores da brincadeira: demasiadas escolhas e demasiada distância.

• Erro comum: entregar o brinquedo diretamente ao seu filho. Deixe-o alcançá-lo – esse alcance é o exercício.

Modele uma ação e depois espere

Mostre ao seu filho uma ação clara com o brinquedo: agite-o, aperte-o, bata com ele no chão ou leve-o à boca. Depois pare e espere. Os bebés precisam de alguns segundos para processar o que viram e decidir se vão imitar. Se continuar a mexer o brinquedo, está a brincar por eles.

Esta pausa é onde as capacidades motoras finas realmente se desenvolvem. Quando espera, o seu filho tem de planear um movimento, apontar a mão e ajustar a pega. Esse é o objetivo dos brinquedos de motricidade fina – não entretenimento, mas repetição com feedback. Se falharem, não os corrija. Apenas modele novamente.

• Ponto de verificação: conte até cinco em silêncio após cada demonstração antes de adicionar algo novo.

Nomeie o que eles estão a fazer, não o que quer

Narre a ação que o seu filho já está a fazer: 'Apanhaste-o', 'Estás a agitá-lo', 'Isto é rugoso'. Isto constrói vocabulário e atenção ao mesmo tempo, e sinaliza que o está a seguir em vez de o dirigir. Também o impede de dar demasiadas instruções, que é a forma mais rápida de perder o interesse de uma criança.

Mantenha as frases curtas e repita palavras-chave. Não precisa de o testar ou perguntar 'De que cor é isto?' a cada poucos segundos. Um comentário contínuo e discreto é mais útil do que uma torrente de perguntas, especialmente antes de terem muitas palavras.

• Erro comum: fazer demasiadas perguntas. Aponte para três ou quatro afirmações para cada pergunta.

Rode o papel do brinquedo, não apenas o brinquedo

O mesmo objeto pode desempenhar diferentes funções de desenvolvimento. Um conforto pode ser um mordedor, um objeto de conforto e um adereço de cucu na mesma semana. Um coelhinho de peluche pode ser um brinquedo de aconchego, um alvo para gatinhar e uma personagem numa história simples. Mudar o papel mantém o brinquedo interessante sem comprar nada novo.

Para crianças mais velhas, adicione um elemento de faz de conta: o coelhinho está com fome, o conforto é uma manta para o coelhinho, a boneca precisa de uma sesta. Esse único passo move a brincadeira da exploração sensorial para a brincadeira de faz de conta inicial, que apoia a linguagem e a autorregulação.

• Ponto de verificação: se o seu filho iniciar uma nova ação por conta própria, abandone o seu plano e siga o dele.

Pare antes de eles terminarem e guarde-o

Termine a sessão enquanto o seu filho ainda estiver interessado, não depois de ter feito birra. Duas ou três sessões curtas por dia são melhores do que uma longa, especialmente para bebés com menos de um ano. Coloque o brinquedo fora de vista quando terminar para que pareça novo da próxima vez – esta é a versão mais simples de rotação de brinquedos.

Limpe o brinquedo de acordo com as instruções de cuidado antes de o guardar. Brinquedos de superfície lavável como o Munequitas Brand Organic Bunny Toy pedem água com sabão e um pano húmido, o que leva menos de um minuto e mantém o brinquedo seguro para a próxima ronda de exploração oral.

• Erro comum: deixar todos os brinquedos fora o dia todo. A desordem visual encurta os períodos de atenção, incluindo o seu.

A sua rotina de brincadeira de desenvolvimento de 10 minutos

1. 1. Escolha um brinquedo para a fase: Escolha um único brinquedo de atividade que corresponda ao que o seu filho está a trabalhar agora – acompanhamento visual, agarrar, transferir ou fazer de conta. Guarde todos os outros brinquedos. Ponto de verificação: se o ignorarem por um minuto inteiro, mude de brinquedo ou de fase.
2. 2. Coloque-o ligeiramente fora do alcance: Coloque o brinquedo no chão ou numa superfície baixa onde o seu filho tenha de se esticar, rolar ou gatinhar ligeiramente para o alcançar. Não o entregue. O alcance é o exercício; entregá-lo salta a parte difícil.
3. 3. Modele uma ação e pause: Agite, aperte ou bata com o brinquedo uma vez, depois espere cinco segundos. Repita a mesma ação em vez de introduzir uma nova. Ponto de verificação: nenhuma ação nova até que tenham tido oportunidade de tentar a primeira.
4. 4. Narre o que eles fazem: Descreva a ação deles em frases curtas: 'Apanhaste-o', 'Estás a agitá-lo.' Mantenha as perguntas ao mínimo. Três afirmações para cada pergunta é uma boa proporção.
5. 5. Adicione um twist de faz de conta: Dê ao brinquedo um papel simples – com fome, sonolento, escondido – e deixe o seu filho tomar a liderança a partir daí. Se eles inventarem a sua própria história, siga a deles em vez da sua.
6. 6. Pare cedo e limpe: Termine enquanto ainda estiverem interessados. Limpe o brinquedo de acordo com as instruções de cuidado e coloque-o fora de vista até à próxima sessão. Duas ou três sessões curtas por dia são melhores do que uma longa.

Brinquedos que se adaptam a estes passos

• Crocodile Comforter-Olive Green Muslin with Organic Natural Rubber Teether: Combina tecido de musselina orgânica macia com uma cabeça de animal em borracha natural pura, é fácil de agarrar e é recomendado para idades 0+ meses. A cabeça de borracha dá ao bebé algo firme para explorar com a boca enquanto o corpo de musselina é fácil de segurar, por isso um brinquedo cobre tanto o alívio da dentição como a prática inicial de preensão.
• Munequitas Brand Organic Bunny Toy: Feito de tecido orgânico macio com olhos e nariz bordados, tamanho 12 polegadas, recomendado para 0+ meses, e limpo com água e sabão e um pano húmido. As características bordadas significam que não há peças de plástico soltas para se preocupar durante a exploração oral, e o cuidado de limpeza com pano torna realista o uso diário em vez de o guardar para ocasiões especiais.
• Precious Light Skin Baby Doll with Rubber Head: A cabeça é feita de 100% borracha natural de árvores Hevea do Sri Lanka e é livre de ftalatos e BPA, com um corpo macio e fofo e um design fácil de agarrar. Uma boneca leve e fácil de agarrar funciona bem para os passos de modelagem e brincadeira de faz de conta, e os detalhes do material importam se o seu filho ainda coloca brinquedos na boca.

Não precisa de um brinquedo novo para fazer a brincadeira de desenvolvimento funcionar – precisa de um brinquedo, um espaço de chão limpo e a paciência para fazer uma pausa. Execute estes seis passos com qualquer brinquedo de atividade que já tenha no seu cesto e ajuste a correspondência de fase à medida que o seu filho cresce.